385 research outputs found

    Estudio de factibilidad y propuesta PEI para la creación del Liceo Bilingüe Jairo Aníbal Niño: Barrio Villa Magdalena localidad 1 Usaquén

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    355 Páginas.Se pretende crear el Liceo Bilingüe Jairo Aníbal Niño en el barrio Villa Magdalena, asumiendo las grandes responsabilidades administrativas y pedagógicas; elaborando la planificación y la ejecución de un estudio de factibilidad, el cual a través de la recopilación de datos y los resultados relevantes arrojados permitirá tomar decisiones, operativas y económicas que llevan al éxito y a la excelente calidad del mismo. El Liceo aplica el modelo de las inteligencias múltiples de Gardner que contribuye significativamente al proceso de enseñanza –aprendizaje, lo que permite al docente entender y desarrollar las inteligencias. Además valorar las necesidades de los niños dentro del contexto natural del aula; destacar los puntos fuertes porque estos sirven para fortalecer las debilidades de otras inteligencias

    Bogotá D.C. caracterización Sector Educativo Año 2013

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    El presente documento elaborado por la Oficina Asesora de Planeación de la Secretaría de Educación del Distrito, SED, contiene los principales indicadores edicativo del sistema educativo oficial y no oficial de Bogotá. En el se encuentra información sobre población total de Bogotá, población en edad escolar (niños y niñas con edades entre 5 y 16 años) y población en edad escolar de primera infancia (niños y niñas con edades entre 3 y 5 años). Así mismo oferta, demanda y matrícula, desagregados por tipo de colegio, nivel educativo, género y estrato entre otros, tanto a nivel de localidades como el total de Bogot

    Estudio de la implementación de la política pública de primera infancia en el colegio Toberín en el periodo 2016-2018

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    Con el propósito de evidenciar la implementación de la política pública de primera infancia, el documento presenta el caso de estudio para la Institución Educativa Distrital, Colegio Toberín, de la Secretaría de Educación Distrital de Bogotá en el periodo 2016 - 2018. Para esto, se abordan el estudio de los aspectos relacionados con cobertura, salud, nutrición e infraestructura en la institución educativa. En la última etapa del documento, se harán algunas recomendaciones para mejorar el servicio ofrecido a los niños y niñas en el Colegio, y mejorar, así mismo los resultados de la política de primera infancia en la institución.With the purpose of demonstrating the implementation of early childhood public policy, the document presents the case study of the District Educational Institution, Colegio Toberín, of the District Education Secretariat of Bogotá in the period 2016 - 2018. For this, it will be addressed the study of the aspects related to coverage, health, nutrition and infrastructure in the educational institution. In the last stage of the document, some recommendations will be made to improve the service offered to children in the School, likewise to improve the results of early childhood policy in the institution

    ¿Cómo va Bogotá Sin Hambre"?"

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    Este estudio presenta un análisis del programa distrital Bogota sin Hambre" (BSH). Los resultados indican que, con excepción del proyecto comedores comunitarios, BSH no es otra cosa que una mayor coordinación institucional y un aumento de los recursos en los proyectos que tradicionalmente ha realizado el Distrito para contrarrestar los problemas de pobreza, vulnerabilidad y marginalidad. En general, el balance de esta intervención es muy positivo. BSH ha incrementado significativamente la población beneficiaria de subsidios alimentarios en el Distrito, y después de dos años de ejecución, ya había alcanzado un cumplimiento de 85% de la meta de cobertura del Plan de Desarrollo. La principal debilidad del programa radica en la focalización de sus beneficiarios. Una encuesta realizada a los beneficiarios de comedores comunitarios indica que el 20% de los usuarios de este proyecto son no pobres y que sólo el 45% está clasificado en el nivel 1 del SISBEN. El estudio sugiere estandarizar la estrategia de focalización de los proyectos similares de BSH para reducir los errores de inclusión. Así mismo, se enfatiza en la importancia de diseñar y realizar una evaluación de impacto del programa, sin la cuál será imposible atribuir a BSH algún efecto sobre el estado nutricional de los beneficiarios."subsidios de nutrición pobreza focalización

    Factibilidad de creación de una institución educativa con modelo de educación flexible

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    117 Páginas.El trabajo de investigación es la realización de un estudio de factibilidad para la creación de una institución educativa con Modelos Educativos Flexibles; es necesario precisar que ya se cuenta con la infraestructura y los recursos necesarios para el desarrollo de este proyecto en la existente Academia HAPE (Habilidades del Pensamiento), ubicada en la ciudad de Bogotá. La finalidad última de esta investigación es la de determinar los requisitos legales, financieros y físicos para poder certificar y titular a los estudiantes de la Academia HAPE como bachilleres, con las características propias, innovadoras y humanísticas del Modelo HAPE​​

    Planificando mi familia

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    Curso de Especial InterésEl presente trabajo de grado abarca temas de interés sobre sexualidad y planificación familiar con énfasis en el género masculino. Es de gran importancia observar cómo hombres y mujeres se posicionan sobre la temática de planificar y construir un futuro para su familia. Se ha evidenciado a través de diferentes investigaciones que el tema de planificar se considera un acto de las mujeres generando así una toma de decisiones incorrecta por parte de la pareja. Se presentaron cuatro productos finales: tres folletos, uno sobre los métodos de planificación para mujeres, el segundo sobre métodos de planificación para hombres incentivando la vasectomía, y el tercero con información de dónde pueden encontrar los métodos anticonceptivos, y el procedimiento para adquirirlos si llegado el caso que su EPS o IPS no se los entregan gratuitamente. Y un blog incentivando a los hombres a que se hagan partícipes de la planificación familiar, en un contexto de derechos humanos sexuales y reproductivos. De acuerdo a las investigaciones realizadas los usuarios manifiestan que no existe información donde se promueva la vasectomía y no se evidencian las rutas donde se pueda acudir, por eso se han diseñado, elaborado y validado estos productos finales, que son de fácil acceso para diferentes estratos socioeconómicos; estos productos promueven la planificación familiar en hombres y rompen mitos que hay sobre la vasectomía. Como recomendaciones finales se deben abordar encuestas directamente a padres de familia, ampliar el número de encuestados frente al producto para fomentar la vasectomía. Link del blog https://planificacionfamil4.wixsite.com/planificomifamilia265 p.1. Resumen 2. Justificación 3. Marco Teórico 4. Objetivos de la investigación 5. Metodología 6. Resultados 7. Discusión 8. Conclusiones 9. Recomendaciones 10. Estudio de mercadeo 11. Referencias 12. ApéndicePregradoPsicólog

    Conocimientos de un grupo de escolares sobre los efectos del consumo de bebidas alcohólicas en una institución educativa de la localidad de Usaquén

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    Actualmente las lesiones mortales atribuibles al consumo de alcohol suelen afectar a personas jóvenes y el consumo de bebidas alcohólicas suele iniciarse a temprana edad. Muchos escolares entran en contacto con el alcohol sin poseer conocimientos claros sobre los efectos negativos que implica el consumo de esta droga lícita y adictiva constituyendo un problema de salud pública alarmante que conlleva a graves problemas de salud a nivel físico, psicológico, social y familiar. El presente trabajo de investigación es un estudio cuantitativo descriptivo que busca identificar los conocimientos que tiene un grupo escolares sobre los efectos físicos, psicológicos, sociales y familiares relacionados con el consumo de bebidas alcoholicas, para ello se trabajo con estudiantes de una Institución Educativa de la localidad de Usaquén, a quienes se les aplicó el instrumento titulado Conocimientos de los escolares sobre los efectos del consumo de bebidas alcohólicas en una Institución Educativa de la localidad de Usaquén .Nowadays, the mortality injuries from alcohol consumption are affecting young people and the consumption of alcohol beverages is starting at earlier age. A lot of Schoolchildren have a contact with alcohol without having knowledge of the negative effects that this licit and additive drug has, constituting this an alarming problem of public health, which leads to serious health problems to physical, psychological, social and family level. This research is a descriptive quantitative study aimed to identify the knowledge of a schoolchildren group about the physical, psychological, social and family effects from alcohol beverage consumption, for that reason the researches worked with students from an educational Institution of the town of Usaquén, who were administered the instrument entitled Knowledge of school on the effects of drinking on an Educational Institution of Usaquen .Enfermero (a)Pregrad

    El verdadero contexto de la inclusión escolar en la I.E.D. Saludcoop Norte.

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    En esta investigación se presentan los resultados de un estudio de casos múltiples en la institución educativa Saludcoop Norte (I.E.D). El objetivo principal es contribuir al mejoramiento del programa de inclusión de la institución, mediante un análisis acerca del cómo en él se incorporan las políticas, prácticas establecidas y los ambiente

    Perfil local de Suba: documento preliminar solo para comentarios

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    La Cámara de Comercio de Bogotá, a través de la Vicepresidencia de Gestión Cívica y Social, elaboró una serie de 19 documentos con información estadística clasificada en siete temas centrales de las localidades urbanas de la ciudad. La publicación tiene como propósito colocar a disposición de los habitantes de las localidades, y de la comunidad en general, los aspectos cuantificables de mayor importancia y dinámica en la vida local, que pueda servir como punto de referencia al diagnóstico y evaluación de su problemática particular
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